#《咏华山》教学设计 (苏教版一年级下册) 搜索结果
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文中的古诗;2、理解课文内容，使学生感受到华山的雄伟壮丽，鼓励学生努力学好语文，用好语文。教学重点：1、学会本课7个生字。2、能诗文对照，体会古诗的意思。教学过程：一、导入上节课我们借助拼音读通、读熟了课文，了解了课文的大概意思，还学习了第1自然段...
2024-04-23一、声画导入, 创设情境出示图片, 师配乐解读。同学们, 今天老师给你们带来了几张照片。瞧!万物复苏的春天, 烈日炎炎的夏天, 金风送爽的秋天, 白雪皑皑的冬天。【设计意图】课堂的开头如写作的开头, 写作要求“凤头”, 导入亦如此, 短小精致, 让学生从欢愉的课间轻松融入课堂。二、初读韵文, 字...
2024-04-11认识图形（二）教学内容1.长方形、正方形和圆。2.三角形，平行四边形。教学目标1.让学生通过观察长方形、正方形的一个面和圆柱的底面，以及用这些几何形体的面画图形等活动，直观认识长方形、正方形和圆；通过把长方形或正方形剪、拼等活动，直观认识三角形和平行四边形；知道这些常见图形的名称，并能识别这些图形，...
2024-05-07第一篇：苏教版一年级下册数学苏教版一年级下册数学精华题精华题1、在□里填上合适的数2354(1)上面的数中最大的是()，与4相邻的数是()和()。(2)比7大，比10小的数有()个。102244483362(1)☆比△多()个...
2023-02-21叶子的眼睛教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读诗，在此基础上背诵诗歌。2.学会本课生字词及两个偏旁。3.理解由生字组成的词语。4.抓关键词句理解内容，并表达自己的独特感受。5.通过朗读感受大自然的美，激发学生对大自然的挚爱之情。教学重点：让学生在读中感悟，理解词语、课文。教学难点：激发学生对识字的...
2024-04-15一、班级情况分析在经过了一个学期的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣，有十几个学生思维特别活跃。二、本学期教学目标1.认识计数单位“一”和“十”，初步...
2024-05-13[摘 要]苏教版小学语文教材中收录了两篇关于母爱的文章。但文章表现的内容太过完美，与学生的现实生活脱节。建议以人性化标准与生活化标准来选择课文，对发生在学生周围的母爱予以关注，让学生在平凡中领会母爱的感动，感恩母亲，成为一个内心充满爱的人。[关键词]苏教版 语文教材 母爱 选择[中图分类号] G62...
2024-04-22第六单元一、默写生字词：最多、晚上、满天、数星星、那里、一颗星星、非常、决定、羽毛、拍手、闪亮、座位、连忙、北极、大象、说话、世界、母鸡、美丽、站住、黄乎乎、世纪、庆祝、运动、自己、海带、花朵二、给加点的字注音。翅膀、连忙、梦见、孤零零、停下、绿茵茵、碧澄澄、皇帝、真多 ．．．．．．．．．．．．．．...
2024-05-08数数 数的基本含义总课时：10 上课时间： 月 日 课型：新授教学内容：第21--23页教学目标1、通过经历数数的过程，体会数的产生与发展。2、要求学生在掌握20以内数的读写和初步知道计数单位“一”和“十”的基础上，进一步认识计数单位“百”。能够正确地地数出数量是100以内的物体的个数，会读写，理解...
2024-04-10中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2016）03-0114-02一、教学内容分析《整十数加减整十数》是人教版第二册第六单元“100以内的加法和减法”的第一节。《整十数加减整十数》的计算是在10以内加减法的基础上进行的，只是计数单位不同，这里是以十为计数单位。二、...
2024-05-137春夏秋冬学自护一、本课活动目标 1情感与态度培养儿童自我保护意识和珍爱生命、热爱生活的情感，帮助儿童树立健康安全地生活和积极预防疾病的态度。2行为与习惯在四季交替的生活中，培养勤于锻炼、讲究卫生、预防疾病等良好的生活习惯，学会照顾，获得基本的健康意识和生活能力。3知识与技能了解四季常见的自然现象和...
2024-04-24阳光家教网 http://cd.ygjj.com 家教学习资料 更多家教学习资料下载第一周 星期三 第一节识 字 1 教学要求：1、学会本课8个生字，两条绿线内的3个字只识不写，认识3个偏旁。2、按一定的顺序观察图片，把认识图片上的事物同所学的词语联系起来。3、朗读词串，积累词汇，了解春天景物的特点...
2024-04-27苏教版六年级数学下册第二单元教案：圆柱的认识第二单元 圆柱和圆锥（一）教学目标：1、使学生在观察、操作过程中认识圆柱和圆锥的特征，知道圆柱是由两个完全一样的圆和一个曲面围成的，圆锥是由一个圆和一个曲面围成的;认识圆柱的底面、侧面和高；认识圆锥的底面和高。进一步培养学生的空间观念，使学生能举例说明圆柱...
2024-05-10《家》教学设计一、教学目标.能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2.学会说“ 是 的家”的句子，练习词语搭配。3.了解课文内容，初步了解自然界事物间的内在联系，培养学生热爱自然、爱家、爱国的思想感情。二、教学重难点理解“祖国就是我们的家”的意思。三、教学准备课件四、教学过程（一）、课前谈话1....
2024-04-13课题识 字5课型新授课教学要求1、复习巩固对词串的认识和理解。2、学习5个生字的字形字意。3、写字训练。教学重点复习巩固对词串的认识和理解。学习5个生字的字形字意。写字训练。教学时间第二课时授课时间2006年12月5日教学过程一、复习导入1、开火车认读词语。2、分组诵读词串。3、朗读课文。二、学习生...
2024-05-06苏教版一年级语文上册拼音总复习教学设计作者：刘志敏等 发表时间：2004-5-5 阅读次数：1633活动目的：1、复习巩固汉语拼音的声母、韵母、整体认读音节，让学生在轻松愉快的活动中区分声、韵母的字形和读音，辨认整体认读音节。2、培养学生的观察能力、表达能力和合作意识。活动准备：1.将全班同学分成三...
2024-05-09第一单元 数一数教学内容：教科书第2、3页，包括1个大场景图，10幅小图。教材简析：本单元的教学内容课本的第2、3页，主要部分是一幅美丽的画面，图中有儿童、树木、小鸟、气球、蝴蝶以及各种游乐设施，人和物的树木用到了10以内的各数。新教材丰富得教学资源，不仅将数扩展到10，而且画面中，每个事物从多种角...
2024-05-04学讲目标1.学会本课生字“一、二、三”；两条绿线中的生字只识不写；认识“一”横这一基本笔画。2. 通过诵读，大体了解诗歌的意思，体会山村的优美和生活的快乐。重、难点1. “一”横这一基本笔画的名称，读准“四”和“十”。2. 了解诗意，有感情地朗读课文。教学准备 多媒体课件 生字卡片教学程序 师 ...
2024-05-11《绝句》是大诗人杜甫的作品，描绘了春日的草堂周围生机盎然的春色，前两句朗朗上口，通俗易懂，此时诗人的情绪是悠然的，而随着视线的转移、景物的转换，江船的出现，心情有了微妙的变化。这种复杂细致的内心思想活动是三年级的孩子无法感受的，是本课教学的难点。鉴于此，我把本课重点放在欣赏春景，让学生从不同角度感受...
2024-05-03苏教版一年级语文上册第三单元阅读教学设计课题识字4课时第一课时教学目标：1、学会本课4个生字，认识9个二类字。理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读韵文。3、了解一些昆虫的名称，培养学生探索自然的兴趣。（体现阅读的第6条：向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的想法...
2024-04-25